“護(hù)花開，教桃李以芬芳；教做人，護(hù)春苗以馨香”。這是我校在第五屆“我最喜愛的班主任”頒獎(jiǎng)典禮時(shí)學(xué)校寄予劉美娜老師的頒獎(jiǎng)詞。這句話恰恰是對她職業(yè)生涯的完美詮釋！因?yàn)樗推渌说牟煌幘驮谟谒龔氖逻^這個(gè)世界上兩種十分高尚的職業(yè)：護(hù)士和教師！          劉美娜老師2013年畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)，2013年-2015年在淶源縣中醫(yī)醫(yī)院工作，工作期間通過自學(xué)考取了教師資格證，于2015年在特崗教師考試中順利過關(guān)，成為了一名光榮的人民教師。2015年-2018年任教于走馬驛鎮(zhèn)中心小學(xué)。2018年至今，在我校擔(dān)任護(hù)理專業(yè)課教學(xué)工作。

對于一名護(hù)士而言，5.12國際護(hù)士節(jié)具有特殊的意義。正如許多同學(xué)和老師所言，如果不是美娜老師，他們并不知道還有這樣一個(gè)專門為護(hù)理人員設(shè)立的節(jié)日！

從一名護(hù)士轉(zhuǎn)變成一名教師，她很快進(jìn)入了角色，她結(jié)合自己的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，傾己所能教授學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能，努力地用屬于自己的方式，用屬于護(hù)理人的方式豐富著學(xué)生對護(hù)理專業(yè)的認(rèn)知，豐盈滋潤著他們的心靈！為了提高學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感，給學(xué)生滿滿的儀式感，在時(shí)間倉促、條件簡陋、變數(shù)極多的情況下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持、在她的策劃和全班同學(xué)的共同努力下，2018年淶源職教中心第一屆護(hù)士節(jié)暨授帽儀式成功舉辦！2019年，她得到了更多老師的支持，第二屆護(hù)士節(jié)暨授帽儀式如約舉行！在疫情肆虐進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課的2020年，她也沒有放棄給學(xué)生舉辦第三屆護(hù)士節(jié)活動(dòng)。她認(rèn)為非但不能放棄，而且更有舉行的必要。“我們的醫(yī)護(hù)同仁義無反顧地奔赴抗疫一線，用盡全力與病毒殊死搏斗，我們不該在這個(gè)特殊的節(jié)日做點(diǎn)什么嗎？怎么能因?yàn)榕侣闊┚洼p言放棄？沒有了第三屆，職中的護(hù)士節(jié)還怎么傳承？”帶著這樣的信念與執(zhí)著，她用心策劃了一場特殊的儀式。通過視頻劉老師號召全班報(bào)名參加，最終和同學(xué)共同錄制了《聽我說謝謝你》的手語舞蹈視頻，作為2020年5.12國際護(hù)士節(jié)的獻(xiàn)禮。也以此表達(dá)了對所有在抗疫一線默默付出的醫(yī)護(hù)人員的崇敬之意，激發(fā)了所有護(hù)生的職業(yè)認(rèn)同感、自豪感、責(zé)任感！

擔(dān)任班主任期間，她也把對待生命、對待護(hù)理工作的態(tài)度運(yùn)用到教育教學(xué)中。她相信“喊破嗓子不如做出樣子，要想正人，必先正己”。無論是課上還是課下，她總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。當(dāng)要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，首先自己做到忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，不是指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過程；當(dāng)叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，自己首先做到遵守校紀(jì)班規(guī)……她始終堅(jiān)信“言傳身教、身行一例”勝似千言這句至理名言的力量。她說由于護(hù)理專業(yè)的特殊性，她必須以身示教，先嚴(yán)格要求自己，再去要求同學(xué)們。否則，同學(xué)們?nèi)蘸笤谂R床工作中的操作就會(huì)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性。希望同學(xué)們在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，始終謹(jǐn)記老師經(jīng)常提醒他們的“慎獨(dú)”精神，并堅(jiān)持去做，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，時(shí)刻秉持對待生命、對待事物認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度！也許正是憑著這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，第一次參加班主任基本功大賽，她便獲得了第四屆河北省中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽的貳等獎(jiǎng)。          無論是護(hù)士，還是教師，都需要對生命、對世界傾注無限的愛心、耐心、細(xì)心、真心和責(zé)任心，都需要以一個(gè)健康的身心和完美的人格去對待周遭的一切。我們所培養(yǎng)出的好學(xué)生不應(yīng)該只是文化成績拔尖，相信一個(gè)熱愛生活，積極努力的孩子也一定不會(huì)差！她是一個(gè)愛好廣泛的人，是一個(gè)有余熱必發(fā)揮余力的人。她鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我發(fā)展特長，熱心公益帶領(lǐng)攝影社團(tuán)的部分同學(xué)利用暑期進(jìn)行河北省貧村全家福公益拍攝實(shí)踐，她們的作品在學(xué)習(xí)強(qiáng)國發(fā)表。她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了對生活應(yīng)該有的熱愛的態(tài)度，也在努力讓這種態(tài)度感染著她的每一個(gè)學(xué)生。也正是因?yàn)樗母冻雠c堅(jiān)守，今年被評選為淶源縣“優(yōu)秀教師”，她也希望用自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)她的學(xué)生熱愛生活、尊重生命、成人成才！

“莫問收獲，但問耕耘”！她把梁啟超先生的這句話作為自己的座右銘，把它刻在了筆上，也刻在了心上。生命何其寶貴，熱愛可抵歲月漫長！她像熱愛生命一樣去熱愛她所從事的這份事業(yè)，無論是護(hù)理還是教育教學(xué)，一路傾注真心，堅(jiān)持著用心去付出！蠟炬成灰，有方得始終的輝煌；桃李不言，有下自成蹊的快樂。相信時(shí)間會(huì)解答一切，會(huì)告訴她一切都值得！